「旭川実践論語勉強会」の記事一覧

礼無ければ 子曰わく（しのたまわく）、恭にして（きょうにして）礼無ければ（れいなければ）則ち労す（すなわちろうす）。慎にして（しんにして）礼無ければ（れいなければ）則ち葸す（すなわちしす）。勇にして（ゆうにして）礼無けれ […]

子、温にして厲し 子、温にして厲し（し、おんにしてはげし）。威にして猛からず（いにしてたけからず）。恭にして安し（きょうにしてやすし）。（述而第七） 【訳】 先師は穏やかでいて厳しく、厳（おごそ）かであっても猛々しいとこ […]

君子は担かに蕩蕩たり 子曰わく（しのたまわく）、君子は担かに蕩蕩たり（くんしはたいらかにとうとうたり）小人は長えに戚戚たり（しょうじんはとこしなえにせきせきたり）。（述而第七） 先師が言われえた。 「君子はいつも平安での […]

不孫ならんよりは寧ろ固しかれ 子曰わく、奢れば則ち不孫、倹なれば則ち固し。不孫ならんよりは寧ろ固しかれ。（述而第七） しのたまわく、おごればすなわちふそん、けんなればすなわちいやし。そのふそんならんよりはむしろいやしかれ […]

為んで厭わず、誨えて倦まず 子曰わく（しのたまわく）、聖と仁との若きは（せいとじんとのごときは）、則ち吾豈敢てせんや（すなわちわれあにあえてせんや）。抑々之を為んで厭わず（そもそもこれをまなんでいとわず）、人を誨えて倦ま […]

仁遠からんや 子曰わく（しのたまわく）、仁遠からんや（じんとおからんや）。我仁を欲すれば（われじんをほっすれば）、斯に仁至る（ここにじんいたる）。（述而第七） 【訳】 先師は言われた。 「仁は生まれながらに与えられている […]

難いかな、恒有ること 子曰わく（しのたまく）、…亡くして有りと為し（なくしてありとなし）、虚しくて盈てりと為し（むなしくてみてりとなし）、約しくして泰かなりと為す（まずしくてゆたかなりとなす）。難いかな（かたいかな）、恒 […]

子、四を以て教う 子、四を以て教う（し、よんをもっておしう）。文、行、忠、信（ぶん、こう、ちゅう、しん）。（述而第七） 【訳】 先師は常に四つの教育目標を立てて弟子を指導された。典籍の研究、実践、誠実、信義がそれであった […]

是れ丘なり 子曰わく（しのたまわく）、二三子（にさんし）、我を以て隠せりと為すか（われをもってかくせりとなすか）、吾は隠す無きのみ（われはかくすなきのみ）。吾行うとして（われおこなうとして）二三子と與にせざる者なし（にさ […]

桓魋其れ予を如何にせん 子曰く（しのたまわく）、天徳を予に生せり（てんとくをわれになせり）。桓魋其れ予を如何にせん（かんたいそれわれをいかにせん）（述而第七） 【訳】 先師が言われた。 「天は私に徳を授けられている。桓魋 […]